Chers lecteurs/ lectrices

Je tiens à vous présenter nos collaborateurs locaux, en particulier nos intervenants. Ces personnes ont contribué

à inspirer et à motiver nos participants dans leur quête d'innovation locale. Grâce à leurs idées et

à leurs perspectives, elles ont aidé à façonner et à enrichir notre vision de l'avenir de l'exploration spatiale

et des sciences de la Terre.

Je pense notamment au Dr. Nour Skaf, qui, malgré le décalage horaire entre la Californie et Matadi

(ou encore la Californie et Lubumbashi), a accepté d'intervenir en direct. Sa participation est d'autant plus remarquable que plusieurs experts locaux ont décliné notre invitation pour diverses raisons. Cette situation me pousse à croire qu'il est essentiel de renforcer la collaboration entre les chercheurs et scientifiques de notre pays.

Comment se fait-il que des experts à l’étranger soient prêts à nous soutenir, alors que beaucoup de scientifiques

de notre propre pays hésitent encore à s'engager ? (Ceci n'est bien sûr que mon avis personnel.)

Vous trouverez ci-dessous les biographies de nos intervenants.

Encore une fois, un grand merci au Dr. Nour Skaf et à Mme Mializo Razanakoto pour leur précieuse contribution.

Qui est Mializo Razanakoto ?
Mializo RAZANAKOTO, originaire de Madagascar et passionnée par l'astronomie et les sciences spatiales,

en 2015, elle a crée la communauté HAIKINTANA pour la promotion de l'astronomie à Madagascar.

Basée en France, elle est également engagée au sein de la Société Astronomique de France et

de l'association les Petits cueilleurs d'étoiles afin de partager cet amour pour les étoiles aux plus grands nombres.

Qui est Nour Skaf ?
Nour Skaf est chercheuse postdoctorale à l'Université de Californie, Santa Cruz, dans le département d'astronomie

et d'astrophysique, avec un accent sur l'instrumentation et l'analyse de données pour l'imagerie directe

des exoplanètes. Elle a obtenu son doctorat sur le sujet des exoplanètes début 2023 à l'Observatoire de Paris,

au cours duquel elle était basée au télescope Subaru à Hawaï. Elle a travaillé sur la mise en œuvre d'un nouvel

algorithme pour améliorer l'imagerie des exoplanètes à l'aide d'optique adaptative.

Elle s'est également concentrée sur la compréhension de la formation des planètes en observant des étoiles jeunes

et leurs disques, ainsi que sur la caractérisation atmosphérique des exoplanètes via la spectroscopie de transit.

En 2021, Nour a reçu le prix L'Oréal-UNESCO pour les femmes en science – catégorie jeune talent France.

En 2019, elle obtient un double master, l'un en physique fondamentale à l’Imperial College London, et l'autre

en ingénierie optique à l'Institut d'Optique Graduate School en France. Après son doctorat, elle a passé

plusieurs mois à travailler pour améliorer l'accès à l'astronomie dans les pays émergents, avec un accent particulier sur l'Afrique et l'Asie du Sud-Est. Elle continue d'être active en vulgarisation scientifique.

Voulez-vous savoir comment nous avons réussi à ramener nos intervenants, passionés en astronomie

et science spatiales ?
Faites-le-moi savoir, et je partagerai quelques conseils que j'ai appris lors de la session d'heures de bureau avec

l'équipe de Global Organizing (GO) de la NASA Space Apps.

Aujourd'hui, j'aimerais vous présenter nos collaborateurs locaux : les institutions et les personnes qui ont accepté de s'associer avec nous afin de garantir la bonne organisation de notre événement local. Il est important de se rappeler que le NASA International Space Apps Challenge est organisé pour la première fois dans notre pays, et cela n'aurait pas été possible sans leur soutien.

Voici les partenaires qui nous ont aidés en termes de lieux :

Tout d'abord, nous tenons à remercier l'Orange Digital Club ISP Lubumbashi et l'ISC Matadi pour nous avoir permis d'utiliser leurs espaces pendant le hackathon.

Qu'est-ce que l'ODC ?
L'Orange Digital Center (ODC) en République Démocratique du Congo (RDC) est un hub dédié à l'éducation numérique et à l'innovation. Il propose des formations gratuites dans des domaines tels que la programmation, les technologies de l'information et l'entrepreneuriat, dans le but de promouvoir les compétences numériques chez les jeunes. Le centre comprend également une école de codage, un fablab pour la fabrication numérique et un incubateur pour startups technologiques. L'ODC fait partie de l'initiative d'Orange visant à promouvoir l'inclusion numérique et à autonomiser les jeunes en Afrique. Son objectif est de combler le fossé numérique et de créer des opportunités d'emploi dans l'industrie technologique.
Pour plus de détails, vous pouvez visiter leur site officiel : https://www.orangedigitalcenters.com/country/CD/home

Ensuite, nous souhaitons exprimer notre gratitude à l'American Space de Matadi pour leur assistance. C'est un bel espace, et en tant qu'alumni de l'initiative des Jeunes Leaders Africains (YALI), un programme du Département d'État des États-Unis, j'ai été ravi de recevoir rapidement une réponse positive à ma demande de soutien pour le lieu.

Dans un autre article, je partagerai mon parcours à l'American Space de Matadi et j'expliquerai comment vous pouvez également profiter de ces opportunités.

Qu'est-ce que l'AMS ?
L'American Space en République Démocratique du Congo (RDC) est un centre culturel et éducatif soutenu par l'Ambassade des États-Unis. Situés dans des villes comme Kinshasa, Lubumbashi et Matadi, ces espaces offrent des programmes pour promouvoir l'apprentissage de l'anglais, la technologie, le leadership et l'entrepreneuriat, avec un accent particulier sur l'autonomisation des jeunes. Ces lieux donnent accès à des ressources telles que des livres, des ordinateurs et des ateliers éducatifs, dans le but de renforcer les liens entre les États-Unis et la RDC. Les American Spaces accueillent également divers événements, notamment des projections de films, des programmes de conférenciers et des échanges culturels.
Pour plus de détails : https://cd.usembassy.gov/fr/education-culture-fr/american-spaces-fr/

Voulez-vous savoir comment nous avons réussi à collaborer pour notre événement local ?
Faites-le-moi savoir, et je partagerai quelques conseils que j'ai appris lors de la session d'heures de bureau avec l'équipe de Global Organizing (GO) de la NASA Space Apps.

Chère Nour Skaf,

Dans l'immensité des galaxies et des mystères stellaires que vous explorez, je vous souhaite de continuer à briller comme une étoile, illuminant le chemin des découvertes spatiales. Que chaque constellation inspire vos recherches et que l'univers dévoile ses plus profonds secrets à travers vos yeux d'astrophysicienne. Votre passion pour les étoiles inspire l'humanité à rêver plus grand. Que l'infini vous guide !

Deux souvenirs marquants avec Nour Skaf

Nous sommes dans une période de publication des résultats des examens d’État, cette période cruciale pour les élèves finalistes. Si on peut mesurer le taux de stress ou autres troubles mentaux chez les adolescents, nous allons remarquer qu’il est dans un pic.

Chers parents, grands frères et sœurs, prenez le temps de communiquer plus avec vos enfants (finalistes), c’est très important. Personnellement, je trouve que pendant cette période, nous devons plus leur parler de la santé mentale.

Ayant moi-même été victime de certains troubles, je n’ai jamais négligé ce sujet et j’espère que cet article peut aider un ou une finaliste.

Je suis chanceux d’avoir dans mon entourage des spécialistes du domaine de la psychiatre au psychologue en passant par les médecins généralistes et les coachs de développement personnel.

J’ai eu la chance d’échanger plusieurs fois avec le professeur Ally N’DJUKENDI (dans la bibliothèque Karibuni).

Je peux vous parler de mon amie Déborah Bushiru. Fraîchement licenciée en psychologie clinique (pour votre information, nous préparons un projet sur la santé mentale dans le milieu scolaire).

Bien, revenons un peu sur la santé mentale, c’est quoi :

La santé mentale : est l’état de bien-être dans lequel une personne peut se réaliser, surmonter les tensions normales de la vie, et contribuer à la vie de la communauté. Il est essentiel de s’intéresser à la santé mentale pour le développement personnel, social et économique. En se concentrant sur la santé mentale, on peut réduire le stigmate associé aux troubles mentaux, améliorer la qualité de vie des individus et favoriser un environnement plus sain et plus productif pour tous.

La santé mentale et la maladie mentale sont 2 concepts différents. La santé mentale est une affaire de tous. La maladie mentale relève le plus souvent de l’intervention des professionnels.

Troubles de la santé mentale chez les adolescents : À l’adolescence, nos émotions sont intenses et notre état psychique change rapidement. Nous pouvons passer du plus bas au plus haut en quelques heures ou quelques jours. Les troubles de l’humeur sont très fréquents chez les adolescents. Ces troubles peuvent être causés par divers facteurs tels que le stress, les événements de vie, l’alimentation, l’inactivité physique, l’exposition à des substances psychoactives, etc.

Durant la onzième édition de la semaine de la science et de la technologie, nous avons eu un stand où les élèves parlaient sur la santé mentale. C’était une occasion de transmettre les fondamentaux de ce sujet. Personnellement, je sentis qu’il y avait un besoin : il faillait priser beaucoup de schèmes mentaux. Bon, j’espère qu’à la douzième édition en 2025, ce sujet sera retenu.

Sinon, je vous recommande de lire le rapport de la SST11 qui est déjà disponible sur le site.

Voici quelques troubles les plus fréquents à l’adolescence

1. Troubles anxieux : Ces troubles peuvent se manifester par une peur ou une anxiété excessive et persistante, qui peut interférer avec les activités quotidiennes.
2. Troubles dépressifs : Ces troubles se caractérisent par une tristesse persistante, une perte d’intérêt ou de plaisir dans les activités habituelles, ainsi que par d’autres symptômes physiques et mentaux qui peuvent affecter la capacité de l’individu à fonctionner normalement.
3. Troubles addictifs : Ces troubles se caractérisent par une utilisation répétée de substances ou un comportement compulsif malgré les conséquences négatives.
4. Schizophrénie : Bien que plus rare, la schizophrénie peut apparaître à l’adolescence. Elle se caractérise par des hallucinations, des délires, une pensée désorganisée et d’autres changements cognitifs.

Pour soutenir les adolescents pendant les examens d'État, il est essentiel de :

• Créer un environnement calme et serein à la maison.
• Encourager les activités physiques et les loisirs.
• Écouter activement les préoccupations de l'adolescent.
• Normaliser les émotions difficiles.
• Ne pas hésiter à consulter un professionnel de la santé mentale si nécessaire.

En investissant dans la promotion du bien-être mental dès le plus jeune âge, nous contribuerons à bâtir une société plus résiliente et plus inclusive, nous pouvons aider les adolescents à développer des stratégies d'adaptation efficaces et à traverser cette période avec plus de sérénité.

 Sources

1.  Moyo-care
2. Organisation mondiale de la santé (OMS)
3.  Dupont, A. (2023). Le stress lié aux examens chez les adolescents : facteurs de risque et stratégies d'intervention. Revue française de psychologie
4.  https://youtu.be/LD1hk0OVt8Y?si=2XU2G10Qv171jZUV
5.  https://semainedelasciencerdc.org/

Je suis actuellement en séjour dans ma communauté natale, Mbanza Ngungu, dans la province du Kongo Central. Cette terre qui m'a vu grandir me tient particulièrement à cœur, et c'est pourquoi je réfléchis constamment à la manière dont je peux contribuer à son développement et à son émergence.

Au cours des prochaines semaines que je compte passer ici, j'ai prévu de mener plusieurs actions concrètes dans ce sens.

C'est avec une grande fierté que je vous partage aujourd'hui des images de la journée scientifique "Génie Kongo",organisée par la faculté de polytechnique sous le haut patronage du Professeur Germain Kuna, Recteur de l'Université Kongo.

Cet événement a été l'occasion de mettre en lumière les réalisations remarquables des étudiants en polytechnique et des chercheurs de la région.

En plus de ma présentation sur le thème de la science citoyenne, mon équipe a eu l'honneur de présenter les travaux de l'Astroclub Kongo Central, le tout premier club d'astronomie amateur de la province, affilié au réseau national d'éducation à l'astronomie Drcongo.

J'ai été profondément touché par l'enthousiasme et l'intérêt du public pour nos initiatives. Ces échanges enrichissants m'ont conforté dans ma volonté de poursuivre mon engagement pour le développement de ma communauté et la promotion de la culture scientifique dans la région.