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Joseph Mafuka Lusala

Activiste social, je suis passionné par l'amélioration de l’éducation et encadrement de jeunes adolescents, étudiant en génie civil, je m’engage à la promotion et à la vulgarisation de STIM (science, technologie, ingénierie et mathématiques) dans ma communauté,formateur à la semaine des sciences et de technologie en République Démocratique du Congo.

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Construction d’équipe

Je vous aide à organiser une activité et à faire participer l'ensemble des collaborateurs, de manière collective. Les activités peuvent être soit sportives, soit ludiques, soit culturelles.

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Je vous aide à développer votre sens du leadership.

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L'apprentissage continu offre de nombreux avantages. Tout d'abord, cela permet de rester compétitif sur le marché du travail, se former tout au long de la vie; acquérir de nouvelles compétences, devenir citoyen numérique.

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Avoir un mentor peut s'avérer très utile pour tous, pouvoir compter sur quelqu'un qui vous guide et vous prodigue des conseils, c'est un coup de pouce pour vous aider à relever des défis, à vous orienter et à façonner votre façon de penser.

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  • LE TELESCOPE ITINERANT : UNE EXPEDITION SCIENTIFIQUE A TRAVERS LE KONGO CENTRAL

    LE TELESCOPE ITINERANT : UNE EXPEDITION SCIENTIFIQUE A TRAVERS LE KONGO CENTRAL

     

    De Kinshasa, la capitale, en passant par Mbanza-Ngungu, Matadi, Kinzavuete, Boma et enfin Muanda, j’ai réalisé pour la première fois une véritable expédition scientifique à travers la province du Kongo Central.

    Bien que ce ne soit pas ma première expérience de voyage dans cette région, ni ma première utilisation d’un télescope sur le terrain, cette mission avait un caractère particulier. L’objectif était clair : parcourir plusieurs villes en un mois afin de sensibiliser les populations à l’astronomie et aux sciences spatiales.

    Depuis que j’ai reçu ce télescope grâce à l’ASBL Investing in People, j’ai eu l’opportunité d’effectuer plusieurs activités scientifiques. Mais cette fois-ci, il s’agissait d’un projet structuré, avec une vision précise : rapprocher la science des communautés locales. 

    Contexte : le programme Kongo Astronomie

    En octobre dernier, j’ai lancé le programme Kongo Astronomie, une initiative de sensibilisation et d’initiation à l’astronomie et aux sciences spatiales. Ce programme s’adresse à un large public : élèves, étudiants, enseignants, chercheurs, décideurs et passionnés de découverte.

    Plusieurs activités étaient prévues, notamment :

    • Le NASA Space Apps Challenge
    • The 100 Hours of Astronomy
    • Des séances d’astronomie à Kinshasa
    • Le projet « Télescope itinérant – science pour tous »

    Malgré à un soutien limité, nous avons pu organiser le NASA Space Apps Challenge dans deux villes (Lubumbashi et Kinshasa) et participer à la campagne internationale des 100 Hours of Astronomy.

    Cependant, faute de moyens, certains projets n’ont pas pu être réalisés.

    Lancement du projet : Télescope itinérant – science pour tous

    En février 2026, j’ai décidé de lancer le projet Télescope itinérant – science pour tous.

    Avec les ressources disponibles — un télescope et un réseau familial étendu dans le Kongo Central — j’estimais pouvoir couvrir environ 80 % des besoins logistiques du projet.

    L’objectif était simple : aller à la rencontre des populations, partager la science et éveiller des vocations.

    Les étapes de l’expédition

    Mbanza-Ngungu (Première étape)

    Mbanza-Ngungu est l’un des territoires où j’ai le plus travaillé avec le télescope. C’est également ici qu’a été lancé un événement important : la 10ᵉ édition de la Semaine de la science et des technologies.

    Nous y avons accueilli des invités de marque, notamment une astrophysicienne et des astronomes amateurs, dans le but de susciter des vocations scientifiques, en particulier dans les domaines du spatial et du STEM.

    Avec l’appui de l’Astro Club du Kongo Central, que j’ai fondé, plusieurs activités de science citoyenne ont été organisées dans cette zone.

    Matadi (Deuxième étape)

    À Matadi, sur invitation d’une organisation citoyenne, nous avons participé à une campagne de sensibilisation destinée aux jeunes filles, afin de les encourager à s’orienter vers les métiers scientifiques.

    Le message était clair : les filles aussi peuvent devenir astronautes, astronomes ou scientifiques.

    J’ai également souligné une réalité importante : la RDC n’a peut-être pas un besoin immédiat d’astronautes, mais elle a un besoin urgent de :

    • Géologues
    • Spécialistes en géomatique
    • Analystes de données

    C’est pourquoi la sensibilisation reste essentielle.

    Kinzavuete (Troisième étape)

    Cette étape n’était pas prévue initialement. Après Matadi, je devais me rendre directement à Boma.

    Cependant, j’ai décidé de passer une nuit à Kinzavuete avec le télescope. J’y ai visité une école locale, et l’accueil a été tellement chaleureux que j’ai été tenté d’y rester plus longtemps.

    Le ciel y est particulièrement dégagé et peu pollué, offrant des conditions idéales pour l’observation astronomique. Les étoiles sont si visibles qu’il est facile d’identifier certaines constellations.

    Boma (Quatrième étape)

    Boma est, avec Mbanza-Ngungu, l’un des lieux où j’ai le plus mené d’activités scientifiques, notamment en raison de la présence d’une grande partie de ma famille.

    C’est aussi une ville chargée d’histoire, notamment scientifique. Elle a vu naître de grandes figures intellectuelles du pays, dont les travaux continuent d’inspirer les nouvelles générations.

    Muanda (Cinquième et dernière étape)

    C’était ma première visite à Muanda, une ville réputée pour ses sites touristiques.

    J’y ai découvert un potentiel énorme pour le développement de l’astro-tourisme. Le ciel y est très dégagé, avec une faible pollution lumineuse, comparable à celle de Kinzavuete.

    Cette dernière étape a marqué la clôture du projet « Télescope itinérant ».

    Conclusion

    Je tiens à exprimer ma profonde gratitude envers toutes les personnes qui ont contribué, de près ou de loin, à la réalisation de ce projet, en particulier ma famille, dont le soutien a été essentiel.

    Cette tournée prouve qu’il est possible de faire du Kongo Central un véritable pôle d’astronomie et de vulgarisation scientifique.

    La RDC possède déjà une histoire dans le domaine spatial et scientifique, ainsi qu’un potentiel énorme à exploiter. Aujourd’hui, de nombreuses initiatives émergent à travers le pays, portées par des jeunes passionnés et engagés.

    J’espère que ce projet n’est qu’un début, et qu’il ouvrira la voie à des actions encore plus ambitieuses pour promouvoir les sciences et les technologies spatiales en République Démocratique du Congo.

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